Quatreapiculteurs confrontés aux réalités de la vie et aux difficultés liées à cet élevage si particulier et si sensible qu'est celui des abeilles. Petit topo sur la sécurité. Parce qu'une mauvaise manipulatioin peut conduire à une catastrophe, vous trouverez, ici, quelques rÚgles simples à respecter lorsqu'on veut intervenir sur ses colonies.
TĂ©lĂ©charger l'article TĂ©lĂ©charger l'article Si vous avez envie de changer votre façon de penser et de vous comporter, c'est tout Ă fait possible. Le cerveau forme constamment de nouvelles connexions et se modĂšle lui-mĂȘme en fonction de ce que vous lui dites de faire. En pratiquant la conscience de soi et en restant attentif, vous pouvez contrĂŽler ces pensĂ©es nĂ©gatives et ces habitudes destructrices et commencer dĂšs maintenant Ă façonner une version plus positive de vous-mĂȘme. 1 Commencez par contrĂŽler quotidiennement vos pensĂ©es. Ce qui fait la beautĂ© de l'Ă©volution humaine est que nous avons dĂ©veloppĂ© deux ĂȘtres l'ĂȘtre primaire, et l'ĂȘtre Ă©voluĂ© qui le contrĂŽle. Vous ĂȘtes capable de vous observer, vous et vos pensĂ©es, 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7. Pour chaque pensĂ©e qui vous interpelle, arrĂȘtez tout pendant une seconde et pensez-y. Ătait-elle nĂ©gative ? Destructrice ? Qu'est-ce qui l'a dĂ©clenchĂ©e ? Semblait-elle logique ? Addictive ? Lorsque vous pratiquerez la conscience de vous-mĂȘme, vous remarquerez que vous avez une façon de penser dĂ©jĂ bien dĂ©finie. Notez vos pensĂ©es lorsqu'elles apparaissent. Ainsi, vous dĂ©terminerez plus facilement votre façon de penser. Celles-ci pourraient ĂȘtre autodĂ©valorisantes, pessimistes, prĂ©occupantes, etc. C'est aussi une excellente façon de rĂ©aliser que votre cerveau est constamment en train de bavarder et de veiller Ă vous dĂ©barrasser Ă©galement de cette habitude. 2 DĂ©finissez vos façons de penser. Au bout d'environ 1 semaine, penchez-vous sĂ©rieusement sur votre façon de penser. Peut-ĂȘtre que la majoritĂ© de vos pensĂ©es sont nĂ©gatives, que vous ĂȘtes critique envers vous-mĂȘme ou les autres ou que vous nourrissez des pensĂ©es inutiles qui ne sont pas importantes ou bĂ©nĂ©fiques. Ce sera diffĂ©rent pour chacun d'entre nous. Une fois que vous avez identifiĂ© votre façon de penser, vous pouvez passer Ă l'Ă©tape suivante la stopper. Lorsque vous rĂ©alisez quelque chose Ă propos de vous-mĂȘme, cela peut littĂ©ralement vous arrĂȘter sur votre chemin. Et c'est lĂ que le changement peut commencer Ă s'opĂ©rer. AprĂšs tout, vous ne pouvez pas aller Ă un certain endroit lorsque vous ne savez pas vers oĂč vous allez. 3 RĂ©alisez que toute chose fait partie d'un cycle plus grand. Beaucoup d'entre nous pensent Ă tort que ce sont nos sentiments qui dirigent nos actions. Nous sommes impuissantses, mais nous sentons ces choses et agissons en consĂ©quence comme ceci ou comme cela. En rĂ©alitĂ©, nous n'avons jamais Ă©tĂ© aussi loin de la vĂ©ritĂ©. Vos croyances et vos pensĂ©es dĂ©terminent vos sentiments, qui Ă leur tour dĂ©terminent vos actions, qui Ă leur tour ont des consĂ©quences sur votre vie. Ces consĂ©quences forment vos croyances et vos pensĂ©es, qui dĂ©terminent vos sentiments⊠et le cycle recommence. Lorsque vous prenez conscience de ce cycle, il est plus facile de s'apercevoir que changer un seul de ces facteurs peut conduire Ă la rĂ©vision de tout le systĂšme [1] . L'autre partie erronĂ©e de cette croyance est que nous sommes impuissants. Non, non et non. En fait, vous ĂȘtes le seul qui a le pouvoir. Ces pensĂ©es, comportements, rĂ©sultats sur la vie, ce sont les vĂŽtres et vous seule pouvez les changer. Changez-en un et le reste viendra naturellement. 4 CrĂ©ez un espace entre vos pensĂ©es et vos actions. Il s'agit d'un cycle, bien sĂ»r, mais il peut ĂȘtre ralenti. Lorsque vous commencez Ă sentir que le cycle traine un peu, arrĂȘtez et respirez. Essayez de ne pas rĂ©agir. Comment prĂ©fĂšreriez-vous rĂ©agir ? Quelle pensĂ©e positive pourriez-vous plutĂŽt mettre dans votre tĂȘte ? Disons par exemple que vous regardez la tĂ©lĂ©vision et que vous voyez une publicitĂ© mettant en scĂšne une jolie fille. Vous vous dites Je ne pourrais jamais ĂȘtre comme elle ou Je n'aurais jamais une petite-amie aussi jolie. ArrĂȘtez-vous une seconde et formulez mieux cette pensĂ©e. Pensez Mais j'ai de bonnes qualitĂ©s, par exemple⊠ou Je vais utiliser cette pensĂ©e comme motivation pour commencer Ă faire de l'exercice et me sentir mieux dans ma peau, car j'ai dĂ©cidĂ© de trouver la joie, pas la nĂ©gativitĂ©. RĂ©alisez que pour toutes vos actions et vos pensĂ©es, vous allez avoir un retour du bĂąton. Vous ĂȘtes constamment prĂ©occupĂ© ? Vous sentez probablement que vous restez sur vos acquis et que vous ne concrĂ©tisez pas vos espoirs. Vous avez une mauvaise image de vous-mĂȘme ? Vous avez probablement l'impression qu'il vaut mieux ĂȘtre au fond du trou pour que vos espoirs ne soient pas déçus. Vous pensez Ă ce que vos pensĂ©es peuvent vous apporter ? Est-ce que ce que vous obtenez est vraiment important ? 5 Soyez attentif aux mots que vous utilisez dans votre esprit ainsi qu'Ă ce que vous dites aux autres. Vos mots peuvent blesser les gens, y compris vous-mĂȘme. Et cela ne pourra avoir qu'un impact nĂ©gatif sur vous-mĂȘme, sur vos comportements et les pensĂ©es qui en rĂ©sultent. S'ils semblent ne pas pouvoir s'Ă©couler avec fluiditĂ©, ordonnez-vous de vous arrĂȘter. Juste de vous arrĂȘter. Dirigez votre attention vers quelque chose de plus positif qui vous remet sur le droit chemin. Si vous exprimez de la positivitĂ© et de l'amour, vous en recevrez en retour. Tout le monde en profitera et cela crĂ©era une bonne Ă©nergie. Si vous commencez Ă penser que quelque chose est impossible, cela le sera. Si vous ouvrez votre esprit et que vous pensez que vous ĂȘtes capable de rĂ©aliser tout ce que vous mettez dans votre esprit, alors vous le serez. Parfois, nous mettons des choses en boucle dans notre tĂȘte. Par exemple, Je suis laide ou Je ne vaux rien ou Je suis dĂ©primĂ©e ou tout autre chose qui ne vous aidera pas. Appuyez sur la touche stop et mettez une nouvelle rengaine dans votre cerveau. Que dira-t-elle ? N'est-ce pas une bouffĂ©e d'air frais ? Soyez toujours attentifve Ă cette rengaine, pour que ces pensĂ©es positives ne retombent pas. Et souvenez-vous que vous pouvez toujours en changer. 6 Choisissez comment vous comporter pour rĂ©agir. Quand vous Ă©tiez enfant, on vous a dit de vous comporter et d'adopter un certain systĂšme de croyances qui influe souvent sur le type de personne que vous devenez. Certaines peurs et le sentiment d'insĂ©curitĂ© que vous avez dĂ©veloppĂ© peuvent aussi se retrouver dans votre vie d'adulte. Souvent, on se retrouve coincĂ© dans un systĂšme d'action-rĂ©action, sans rĂ©aliser que nous pourrions interprĂ©ter la situation et rĂ©agir d'une multitude de diffĂ©rentes façons. Lorsque vous avez une rĂ©action nĂ©gative, c'est une occasion de l'Ă©valuer. Si quelque chose vous rend furieuxse, pourquoi donc ? Est-ce que d'autres personnes de votre connaissance auraient rĂ©agi de la mĂȘme maniĂšre ? Qu'auraient-elles fait de diffĂ©rent ? Comment auraient-elles mieux rĂ©agi ? Demandez-vous pourquoi vous rĂ©agissez de cette façon. Obtiendrez-vous quelque chose de cette façon ? De quelle autre façon auriez-vous pu rĂ©agir ? Choisissez de dĂ©velopper vos propres façons de penser et croyances qui sonnent vraies pour l'ĂȘtre que vous ĂȘtes rĂ©ellement, celui que vous voulez ĂȘtre et que vous travaillez Ă ĂȘtre. 7 DĂ©veloppez de nouvelles pensĂ©es pour crĂ©er des habitudes nouvelles et positives. Vous avez identifiĂ© vos mauvaises pensĂ©es, vous les avez arrĂȘtĂ©es et vous les avez remplacĂ©es par de bonnes pensĂ©es. Ă prĂ©sent, vous devez persĂ©vĂ©rer et rĂ©pĂ©ter ces nouvelles pensĂ©es aussi souvent que possible. Elles deviendront des habitudes, un peu de la mĂȘme façon que vos anciennes pensĂ©es Ă©taient devenues des habitudes. Du moment que vous restez attentifve et pensez que c'est possible, cela se produira. C'est comme cela que le cerveau fonctionne. Vous pourriez trouver que le fait de tenir un journal, de mĂ©diter ou de parler de cette pratique avec vos proches pourrait vous aider. Cela rend ce processus plus concret, plus tangible et permet de faire en sorte qu'il fasse partie de votre vie. Il ne s'agit plus alors d'un de ces caprices que vous avez de temps en temps, lorsque vous vous en souvenez. Vous trouverez probablement que les autres gens sont inspirĂ©s et veulent imiter votre dĂ©marche d'autoamĂ©lioration. PublicitĂ© 1 Ressentez le besoin de vos mauvaises habitudes et rĂ©sistez. Parfois, ce ne sont pas seulement les pensĂ©es qui ont besoin d'ĂȘtre changĂ©es, ce sont Ă©galement les habitudes et les dĂ©pendances qui sont souvent les mĂȘmes, d'ailleurs. Si vous devez rompre une habitude, que ce soit celle de trop manger ou d'ĂȘtre accro Ă la drogue, commencez Ă vous dĂ©conditionner en vous exposant Ă cette envie, puis en y rĂ©sistant. Ce sera dur, mais ça deviendra plus facile avec le temps. Et de cette maniĂšre, vous pourrez la contrĂŽler. Lorsque vous avez le contrĂŽle, vous pouvez vous sentir bien mieux. Disons par exemple que vous essayez d'arrĂȘter de trop manger. Dans cet exemple, vous ĂȘtes la maison et il est presque l'heure oĂč vous prenez habituellement un petit casse-croute. Exposez-vous Ă une odeur ou Ă une image de nourriture, tout en essayant de ne pas en avoir envie. Vous pouvez faire cela pendant 30 secondes ou pendant 5 minutes, l'essentiel est que vous puissiez gĂ©rer cette tentation. Ce qui est important ici, c'est d'agir en situation normale. Beaucoup de personnes dĂ©pendantes vont en centre de rĂ©habilitation et y rĂ©ussissent. Et lorsqu'elles rentrent Ă la maison et reprennent leur vie normale, elles cĂšdent Ă la tentation. Restez en conditions normales pour rendre vos efforts plus efficaces. 2 Exposez-vous Ă vos tentations dans des circonstances diffĂ©rentes. Si vous ĂȘtes alcoolique et que vous essayez d'arrĂȘter, il est bon de s'y essayer dans plusieurs situations et environnements diffĂ©rents. ProcĂ©dez Ă©tape par Ă©tape. Quand vous rentrez Ă la maison aprĂšs le travail, ne prenez pas ce verre de vin. Avec le temps, ce besoin vous quittera. Ensuite, rendez-vous dans votre bar habituel et apprenez Ă rĂ©sister Ă cet endroit. Cela deviendra Ă©galement normal pour vous, avec le temps. Prochaine Ă©tape, les fĂȘtes. Vous devez faire face Ă la tentation sous toutes les formes qu'elle peut prendre et apprendre Ă la conquĂ©rir. Il est Ă©galement conseillĂ© de le faire Ă diffĂ©rents intervalles de temps. Parfois, la tentation se fera plus forte et c'est dans ces moments-lĂ que le risque sera plus grand. Toutefois, si vous variez vos sessions de dĂ©conditionnement, votre corps commencera Ă rĂ©sister systĂ©matiquement Ă la tentation, pas seulement cycliquement [2] . 3 Accomplissez les mouvements de votre habitude, tout en rĂ©sistant. Une fois que vous en ĂȘtes lĂ , vous y ĂȘtes presque. Il est maintenant temps de mimer votre habitude, sans la rĂ©aliser rĂ©ellement. Un alcoolique devrait donc s'assoir dans un bar, se verser un verre et ne pas le boire. Un boulimique devrait cuisiner un plat pour sa famille et les regarder le dĂ©guster sans l'apprĂ©cier. Lorsque vous en ĂȘtes Ă cette Ă©tape, vous avez officiellement vaincu votre esprit et votre mauvaise habitude. FĂ©licitations ! Le fait d'effectuer tous les mouvements les rend bien plus rĂ©els que le simple fait d'y penser ou de visualiser la tentation. C'est un tout autre niveau d'interaction qui nĂ©cessite un pouvoir de volontĂ© intense. Mais c'est tout Ă fait faisable. 4 Trouvez une alternative positive. Vous ne pouvez pas juste prendre quelque chose et le remplacer par rien du tout. Vous avez besoin d'une sorte de rĂ©compense. Vous le mĂ©ritez aprĂšs tout ce dur travail. Pendant que vous ĂȘtes assis dans ce bar sans boire d'alcool, prenez donc votre boisson non alcoolisĂ©e prĂ©fĂ©rĂ©e. Vous ne mangez pas ? Prenez donc un thĂ© glacĂ© rafraichissant. Vous ĂȘtes dans les embouteillages et vous ne stressez pas ? Placez votre CD prĂ©fĂ©rĂ© dans l'autoradio pendant l'attente. Tout ce qui vous fait sentir bien mais qui n'est pas une mauvaise habitude fonctionnera. C'est Ă©galement valable pour les pensĂ©es. Imaginons par exemple que votre patron vous crie dessus et que votre rĂ©action naturelle est de pleurer et de paniquer ou de vous mettre trĂšs, trĂšs en colĂšre. Ă la place, faites quelque chose que vous aimez. Vous pouvez aller faire un tour, appeler un ami ou commencer Ă lire votre livre prĂ©fĂ©rĂ©. La colĂšre ne sera peut-ĂȘtre alors plus une rĂ©ponse. Votre cerveau ne reconnaitra pas cette sensation, car vous l'aurez Ă©teinte. Maintenant, c'est cette chose nouvelle et positive que vous faites. Vous avez gagnĂ©. 5 MĂ©ditez. Bien que cela ne soit peut-ĂȘtre pas votre tasse de thĂ©, les bĂ©nĂ©fices de la mĂ©ditation sont assez incroyables. Ils facilitent nettement l'attention et la conscience de soi [3] . De plus, la mĂ©ditation vous aidera Ă rester calme et concentrĂ© et Ă rĂ©aliser beaucoup plus facilement cette chose positive. Les mauvaises habitudes tomberont d'elles-mĂȘmes lorsque votre cerveau se situera Ă sa place. La mĂ©ditation n'est pas votre truc ? D'accord. Alors qu'est-ce qui vous permet de vous calmer et de vous recentrer ? Lire un bon livre ? Jouer aux jeux vidĂ©os ? Cuisiner ? Alors, faites-le. Du moment qu'il s'agit d'une activitĂ© qui vous place dans cet Ă©tat d'esprit zen et tranquille, c'est bon. PublicitĂ© 1 RĂ©alisez que les pensĂ©es nĂ©gatives n'ont pas de valeur. Vouloir faire un rĂ©gime est une chose, mais croire que vos habitudes alimentaires ne marchent pas en est une autre. On peut clairement voir que la personne qui veut faire un rĂ©gime ne va aller nulle part. D'un autre cĂŽtĂ©, la personne qui pense sincĂšrement que ses habitudes alimentaires sont mauvaises a plus de chances de rĂ©ussir. Pour reprogrammer votre cerveau, vous devez croire sincĂšrement que ces pensĂ©es et habitudes nĂ©gatives ne vous amĂšnent rien de bon. Lorsque vous y croirez, de meilleures actions vont suivre naturellement. Vous savez probablement que des pensĂ©es nĂ©gatives mĂšnent Ă des actions nĂ©gatives et Ă un enchainement de choses nĂ©gatives. Elles assombrissent le tableau de votre vie et semblent juste servir Ă cultiver le malheur. Il ne devrait pas ĂȘtre difficile de s'apercevoir qu'elles ne vous apportent rien de bon, si ? Qu'est-ce qu'elles vous apportent ? OĂč nous attrapent-elles ? 2 Imaginez que votre cerveau est un ordinateur. Votre cerveau est en plastique et est totalement modulable [4] . C'est un fait. La neuroplasticitĂ© est le terme pour dĂ©crire les changements de votre cerveau au fur et Ă mesure qu'il connait de nouvelles expĂ©riences et de nouvelles pensĂ©es. En clair, votre cerveau est comme un ordinateur. Il s'adapte. Il prend l'information et l'utilise. Vous croyez au pouvoir de votre ordinateur, donc vous devez Ă©galement croire au pouvoir de votre cerveau [5] . Une autre bonne raison de penser que votre cerveau est un ordinateur est que cela vous aidera Ă voir le nombre de consĂ©quences possibles Ă un moment donnĂ©. Vous entrez quelques informations dans votre cerveau comme vous le feriez pour un ordinateur, il fait le tri comme un ordinateur et propose une solution comme l'ordinateur. Toutefois, si vous changez la façon dont vous triez l'information ou la façon dont l'information entre ou mĂȘme quelle information entre, vous obtiendrez des rĂ©sultats diffĂ©rents, tout comme avec un ordinateur. Pensez autrement et vous pourrez utiliser un systĂšme d'exploitation totalement diffĂ©rent. Et celui-ci est vraiment meilleur que celui que vous utilisiez jusque-lĂ ! 3 Devenez indubitablement convaincu que le changement est possible. Cela va de pair avec l'idĂ©e que les pensĂ©es nĂ©gatives ne vous amĂšnent rien de bon. Votre esprit doit ĂȘtre Ă la bonne place pour que votre cerveau commence son changement ou sa reprogrammation [6] . AprĂšs tout, Je veux perdre du poids » et Je crois que je peux perdre du poids » sont deux pensĂ©es totalement diffĂ©rentes. En clair, vous devez croire en vous-mĂȘme. Vous ĂȘtes » capable de changer. Et vous y arriverez. Croire en vous peut vous aider Ă dĂ©marrer une habitude de pensĂ©e positive. Lorsque vous croyez que quelque chose est possible, vous voyez plus d'opportunitĂ©s sur votre chemin. Une sorte de lumiĂšre vous apparait, qui illumine votre vie d'un reflet dorĂ©. Toutes les choses vous apparaissent soudainement plus lumineuses. Votre regard s'Ă©lĂšve. Vous commencez Ă penser que vous pouvez le faire et ensuite vous le faites ! 4 DĂ©fiez chaque pensĂ©e qui vient dans votre tĂȘte. Au fur et Ă mesure que vous arrivez Ă programmer votre cerveau, commencez Ă prendre chacune de vos pensĂ©es et Ă les dĂ©fier. Votre pensĂ©e est-elle un fait ou une croyance ? Est-ce votre pensĂ©e ou vous a-t-elle Ă©tĂ© soufflĂ©e par quelqu'un d'autre ? Si vous voyez que ce sont des pensĂ©es qui sont juste des croyances et qu'en plus elles ne sont pas issues de vous, dĂ©fiez-les. Quelle pourrait ĂȘtre une meilleure pensĂ©e ? Une pensĂ©e plus efficace ? Une pensĂ©e plus positive ? Quelles autres pensĂ©es pourraient vous approcher de la personne que vous voulez devenir ? Dans nos cultures, on a tendance Ă nous faire grandir » selon des directions spĂ©cifiques. On nous enseigne Ă penser, Ă apprendre, Ă agir et gĂ©nĂ©ralement Ă opĂ©rer en suivants des mĂ©thodes acceptables et spĂ©cifiques. Il ne dĂ©pend que de vous de prendre votre nĂ©ocortex la partie la plus Ă©voluĂ©e de votre cerveau et de le mettre au travail. En fait, qu'est-ce qui est le mieux pour vous ? Qu'est-ce qui est en adĂ©quation avec vos valeurs ? 5 Trouvez la bonne application. Il y a une application pour Ă peu prĂšs tout, y compris la pensĂ©e positive et la rééducation du cerveau. Fabulous et Smylife sont deux exemples de technologies qui peuvent aider votre cerveau Ă se prendre au jeu et mettre en route les engrenages positifs [7] . Si vous n'ĂȘtes pas trĂšs attirĂ© par l'idĂ©e d'Ă©crire un journal, vous prĂ©fĂšrerez peut-ĂȘtre l'idĂ©e suivante. Nous avons tous besoin de petits coups de pouce pour arriver Ă obtenir le meilleur de nous-mĂȘmes. Une application, un journal, des notes sur le rĂ©frigĂ©rateur ou un livre de dĂ©veloppement personnel peuvent nous aider Ă rester sur le bon chemin. Si vous voulez vraiment rĂ©ussir Ă reprogrammer votre cerveau, il est conseillĂ© de chercher l'aide de choses plus tangibles en vue d'y arriver. PublicitĂ© Conseils Faites une liste de reconnaissance. Chaque fois que vous ĂȘtes en mauvaise posture, repensez Ă cette liste. Quelles sont toutes les choses fabuleuses que vous avez autour de vous? PublicitĂ© Avertissements Le changement peut prendre des semaines, des mois ou mĂȘme des annĂ©es. Si vous ĂȘtes engagĂ©e, il se produira. PublicitĂ© Ă propos de ce wikiHow Cette page a Ă©tĂ© consultĂ©e 77 676 fois. Cet article vous a-t-il Ă©tĂ© utile ?
Parex : le boulanger avait son four et son Ă©choppe devant son habitat familial et apprenait Ă son jeune garçon comment faire le pain. La modernitĂ© et le monde industriel ainsi que la scolaritĂ© obligatoire fin du XIXĂšme ont permis cette distanciation, plus conforme Ă
Vous ĂȘtes-vous dĂ©jĂ retrouvĂ©-e avec une personne qui vous ait menĂ©-e Ă vous sentir infĂ©rieur-e et que vous considĂ©riez alors comme un modĂšle Ă atteindre et Ă©galer ? TrĂšs probablement. Le plus curieux dans tout cela, câest que derriĂšre cette attitude confiante et hautaine se cache gĂ©nĂ©ralement une personne peu sĂ»re dâ les personnes peu sĂ»res dâelles cachent leurs peurs et leurs craintes derriĂšre une attitude faussement confiante ayant pour but de rabaisser les autres. Il ne sâagit pas lĂ dâun manque dâhumilitĂ©, mais de ce quâAlfred Adler appelle âle complexe dâinfĂ©rioritĂ©â. Ce nâest donc pas pour rien si derriĂšre une personne prĂ©sentant un complexe dâinfĂ©rioritĂ© se cache souvent une personne peu sĂ»re dâ Adler, les personnes qui se sentent infĂ©rieures compensent ce sentiment au moyen de ce quâil appelle âla lutte pour la supĂ©rioritĂ©â. Le seul moyen pour ces personnes de faire face Ă lâincertitude de leurs capacitĂ©s et de se sentir bien consiste Ă rendre les autres malheureux-ses. Pour Adler, cette lutte pour la supĂ©rioritĂ© rĂ©side dans le noyau de la dâassurance et narcissismeOn pense souvent que cette lutte pour la supĂ©rioritĂ© est une caractĂ©ristique du trouble de la personnalitĂ© narcissique, Ă savoir un dĂ©rĂšglement dans le dĂ©veloppement normal de la personnalitĂ© qui mĂšne les personnes concernĂ©es Ă rechercher constamment Ă renforcer leur estime dâ peut trouver deux types de schĂ©mas le narcissique grandiose, et le narcissique vulnĂ©rable. Le narcissique grandiose se caractĂ©rise par son extraversion, une tendance Ă vouloir dominer, ainsi quâune certaine recherche dâattention. Au contraire, le narcissique vulnĂ©rable est trĂšs sensible Ă la critique ou Ă la frustration, si bien que les critiques peuvent en arriver Ă lâobsĂ©der. De plus, ses relations sociales se dĂ©tĂ©riorent en raison de son aspect prĂ©tentieux ainsi que de son besoin constant dâ quâil en soit, si vous vous sentez rabaissĂ©-e, il est trĂšs probable que ce soit Ă cause du narcissisme et du manque dâestime de soi ; de fait, mĂȘme si le narcissisme nâatteint pas toujours des niveaux pathologiques, il peut ĂȘtre caractĂ©ristique, Ă plus ou moins grande Ă©chelle, du comportement de certaines de soi et narcissismeCertain-e-s chercheur-se-s pensent mieux caractĂ©riser ce trouble en parlant de narcissisme ouvert et de narcissisme cachĂ© plutĂŽt que de narcissisme grandiose et de narcissisme vulnĂ©rable ; voilĂ qui ouvrirait des possibilitĂ©s quant au traitement clinique du problĂšme, puisque quâil serait plus adaptĂ© au type de narcissisme prĂ©sentĂ© par chaque psychologue James Brookes, de lâUniversitĂ© de Derby Royaume-Uni, a donc dĂ©cidĂ© dâĂ©tudier comment les personnes prĂ©sentant une forte tendance narcissique se voyaient elles-mĂȘmes en termes dâestime dâelles-mĂȘmes, dâauto-efficacitĂ© et de confiance en leurs capacitĂ©s Ă rĂ©ussir. En basant ses recherches sur un Ă©chantillon dâĂ©tudiant-e-s universitaires, Brookes a analysĂ© la relation entre le narcissisme ouvert et le narcissisme cachĂ©, lâestime de soi et lâ de caractĂšre narcissiques qui trahissent une personne peu sĂ»re dâelleLâĂ©tude favorise certaines pistes qui aident Ă dĂ©finir la personnalitĂ© narcissique et qui peuvent donner une idĂ©e des façons dont on peut interprĂ©ter les actes des personnes narcissiques, auxquelles on peut se lier via lâexamen de leur manque dâ personnes peu sĂ»res dâelles essaient de faire en sorte que vous manquiez vous aussi dâassuranceAvez-vous pour habitude de vous poser des questions sur ce que vous valez lorsque vous ĂȘtes avec une personne en particulier ? Cette personne fait-elle souvent Ă©talage de ses qualitĂ©s ? Si vous ĂȘtes quelquâun-e qui, gĂ©nĂ©ralement, nâa pas trĂšs confiance en lui/elle et qui se met Ă douter ou Ă se sentir infĂ©rieur-e lorsquâiel est en compagnie de certaines personnes, le plus probable, câest que ces personnes projettent sur vous leur manque dâ personnes peu sĂ»res dâelles ont besoin de montrer quâelles rĂ©ussissentIl nâest pas toujours nĂ©cessaire pour une personne peu sĂ»re dâelle de gagner confiance en elle en adoptant un comportement qui pousse lâautre Ă se sentir, Ă son tour, peu sĂ»r-e de lui/dâelle. Souvent, les personnes peu sĂ»res dâelles se vantent de leur grand style de vie, de leur bonne Ă©ducation ou encore de leur fantastique famille ; câest leur façon Ă elles de se persuader quâelles ont rĂ©ellement de la personnes peu sĂ»res dâelles font trop souvent rĂ©fĂ©rence Ă leur humilitĂ©Mettre en avant son humilitĂ© est une façon dĂ©guisĂ©e de se faire remarquer, de mener les autres se sentir infĂ©rieur-e-s et de parler de choses que pas tout le monde ne peut envisager ou se permettre. Se complaire dans lâhumilitĂ© et dans lâacceptation de ce qui nâa pas pu ĂȘtre est une caractĂ©ristique que prĂ©sentent les personnes peu sĂ»res dâelles, et qui les trahissent dans tous les personnes peu sĂ»res dâelles ont pour habitude de se plaindre et de ne jamais ĂȘtre satisfaitesLes personnes prĂ©sentant un grand complexe dâinfĂ©rioritĂ© ne se sentent pas chanceuses et ont toujours lâimpression de manquer de quelque chose. Etant donnĂ© que dans le prĂ©sent, elles se sentent peu sĂ»res dâelles, elles se fixent de prestigieux buts trĂšs difficile Ă atteindre, si difficiles Ă atteindre quâelles nây arriveront probablement jamais, afin dâacquĂ©rir face aux autres une notoriĂ©tĂ© que leurs rĂ©ussites rĂ©elles et actuelles ne leur confĂšrent pas. Ainsi, elles manifesteraient leur supĂ©rioritĂ© dans lâatteinte de buts soi-disant supĂ©rieurs, ce qui finirait par renforcer leur manque dâassurance puisquâelles nâatteindront pas ces buts quâelles sâĂ©taient finauxEtre capable de dĂ©tecter le manque dâassurance chez les personnes qui vous entourent, cela peut vous aider Ă vous dĂ©barrasser de tous ces doutes qui vous accablent sur votre image de vous-mĂȘme ainsi que vos capacitĂ©s. De cette maniĂšre, vous pourrez remĂ©dier Ă ces doutes que les personnes peu sĂ»res dâelles ont besoin de fomenter en vous afin de se sentir mieux avec pas cĂ©der face Ă ces doutes peut vous aider Ă cultiver un sentiment de plĂ©nitude, aussi bien chez vous-mĂȘme que chez les personnes peu sĂ»res dâelles que vous avez autour de vous. Le complexe dâinfĂ©rioritĂ© de ces personnes sâamĂ©liore lorsquâelles parviennent Ă faire en sorte que vous vous sentiez infĂ©rieur-e, mais il sâagit seulement dâune solution passagĂšre ; cependant, cela peut vous causer une blessure profonde et difficile Ă vous laissez pas marcher sur les pieds. Il vous suffit de ne pas prendre au sĂ©rieux ce que ce type de personnes vous dit. Nâadoptez pas une posture dĂ©fensive et critique ; au lieu de ça, plaignez-vous de ces personnes qui ont dĂ©jĂ assez avec ce quâelles ont.
Refaire: se mettre de nouveau Ă la tĂąche, recommencer et, cette fois, y mettre tout son cĆur. Câest coĂ»teux, câest pĂ©nible, câest exigeant mais on sent bien que câest ce Ă quoi il faut sâengager.
Analyse du livre Le Petit Prince dâAntoine de Saint-ExupĂ©ry RĂ©sumĂ© du livre Le Petit Prince La perception du monde qui nous entoure est totalement subjective toutefois Ă travers les rĂ©cits et lâaventure du protagoniste, le Petit Prince, Antoine de Saint-ExupĂ©ry nous pousse Ă rĂ©flĂ©chir sur des situations courantes de la vie qui sans nul doute changeront votre vision. Par Antoine de Saint-ExupĂ©ry, 1943, 93 pages. Note Ceci est une chronique invitĂ©e Ă©crite par Kevin BODEVING du blog tondefi » Chronique et rĂ©sumĂ© du Petit Prince Antoine de Saint-ExupĂ©ry est un Ă©crivain, aviateur et poĂšte. Il sâintĂ©resse aux avions et devient pilote durant son service militaire en 1922 et est ensuite engagĂ© par une compagnie postale. Il se met Ă lâĂ©criture en relatant ses expĂ©riences dâaviateur. Il rejoindra lâarmĂ©e de lâair en 1939 et disparut lors dâune mission de reconnaissance Ă bord de son avion en 1944. Lorsquâil Ă©tait Ă New York pendant la guerre, il Ă©crit Le Petit Prince » en deux versions, française et anglaise. Ce dernier sera publiĂ© en 1943 aux Etats-Unis et en 1946 en France, pour ensuite devenir un classique de littĂ©rature et mĂȘme devenir un livre culte. Le livre qui a un caractĂšre quasi poĂ©tique connait un succĂšs mondial, aujourdâhui traduit dans plus de 300 langues, il fait partie des ouvrages les plus vendus et lus au monde. Dessine-moi un mouton » ContĂ© Ă la premiĂšre personne, nous rentrons dans lâhistoire Ă travers notre narrateur, un aviateur qui vient de tomber en panne en plein dĂ©sert du Sahara. Son avion Ă©tant endommagĂ©e, il tente de la retaper pour repartir et câest lors des rĂ©parations quâil fait la surprenante rencontre du Petit Prince. Un Ă©trange petit bonhomme Ă la chevelure dorĂ©e venu dâune autre planĂšte qui lui fait le rĂ©cit de ses diverses aventures et rencontres avant ce jour. Le Petit Prince » peut, aux premiers abords, apparaitre comme un livre pour enfants, mais nous allons voir que derriĂšre de nombreuses analogies, cette histoire a de quoi bousculer votre perception. Saint-ExupĂ©ry nous fait remarquer que les adultes ont oubliĂ© quâils ont un jour Ă©tĂ© eux aussi petits. Le narrateur nous explique quâĂ lâĂąge de 6 ans, il avait dessinĂ© un Ă©lĂ©phant dans un serpent boa, sans que lâon voie clairement lâĂ©lĂ©phant, mais juste la bosse créée dans le ventre du serpent. Cependant, les adultes prenaient son croquis pour un chapeau et malgrĂ© un autre croquis explicatif, ils lui ont conseillĂ© dâarrĂȘter de dessiner pour se concentrer aux mathĂ©matiques, Ă la gĂ©ographie, etc. Quâest ce que cela nous apprend ? Antoine de Saint-ExupĂ©ry explique que lâenvironnement social peut nous Ă©carter de ce que lâon aimerait. Nous sommes conditionnĂ©s Ă faire ce que le monde juge bien pour nous et nous allons voir Ă travers les 3 parties suivantes tous les autres enseignements que nous donne lâaventure du Petit Prince. Partie 1 Trouver son Ă©quilibre Partie 2 Pourquoi faire attention Ă notre environnement Partie 3 Tout est une question de perception Partie 1 Trouver son Ă©quilibre Le Petit Prince est un petit garçon un peu timide qui vient dâune autre planĂšte, lâastĂ©roĂŻde B612, et avant de rencontrer notre narrateur sur la Terre, il a effectuĂ© de nombreuses rencontres. Câest par ce biais quâon dĂ©couvre un peu plus sur la philosophie et lâĂ©tat dâesprit de notre hĂ©ros. Le Petit Prince est de nature un personnage curieux et nâabandonne jamais une question sans recevoir une rĂ©ponse. Ă chacune de ces rencontres, il interroge son interlocuteur sur la raison pour laquelle il agit ainsi, et ce dans le but de comprendre son comportement. Si vous vous reconnaissez Ă travers ces diffĂ©rentes situations, cela vous amĂšnera Ă prendre du recul lors de futurs Ă©vĂ©nements. Sur la premiĂšre planĂšte visitĂ©e de lâhistoire, le Petit Prince fait la rencontre dâun souverain. Le discours de ce dernier est basĂ© sur lâautoritĂ©. AprĂšs quelques Ă©changes, nous comprenons que lâautoritĂ© ne peut ĂȘtre respectĂ©e quâĂ partir du moment oĂč cette derniĂšre est raisonnable. Le souverain explique que le fait dâordonner un acte impossible ou dĂ©raisonnable ferait de lui un mauvais dirigeant puisquâil demande lâimpossible. Faites que le rĂȘve dĂ©vore votre vie afin que la vie ne dĂ©vore pas votre rĂȘve. » Antoine de Saint-ĂxupĂ©ry Application Ă la vie de tous les jours, nous pouvons parfois nous retrouver dans la situation du roi, faire preuve de raison lorsque nous ordonnons quelque chose amĂ©liorera considĂ©rablement nos rĂ©sultats. Au mĂȘme principe que si nous sommes soumis Ă un ordre, prendre le recul nĂ©cessaire pour dĂ©terminer si ce dernier est raisonnable impactera le bon dĂ©roulement de la requĂȘte. Je vous laisse mĂ©diter sur cela et nous allons passer directement Ă la destination suivante. Nous faisons la rencontre du vaniteux, une personne qui se cache dans son orgueil. AveuglĂ© par cette attente de reconnaissance, il est seul et ne fait rien. Situation tournĂ©e Ă lâabsurde puisque lâhabitant de cette planĂšte ne fait quâattendre les applaudissements du Petit Prince pour saluer. Lâapproche ici est intĂ©ressante puisquâelle nous indique quâĂȘtre dans lâattente dâune forme de reconnaissance sans raison ne nous contentera jamais et nous finirons certainement par lasser notre entourage. Lâorgueil et lâĂ©gocentrisme sont clairement des valeurs qui nous bloquent dans notre bon dĂ©veloppement. [Les grandes personnes] ne vous disent jamais Quel est le son de sa voix? Quels sont les jeux quâil prĂ©fĂšre? Est-ce quâil collectionne les papillons? » Câest alors au tour du buveur. Ce dernier boit pour oublier quâil a honte⊠honte de boire. Paradoxal nâest-ce pas ? Câest parfois simple de sâenfermer dans une routine que lâon a soit mĂȘme créée, sans prendre le recul nĂ©cessaire pour sâen rendre compte, nous serons juste piĂ©gĂ©s Ă jamais. Vous avez la clef pour sortir dâun processus dont vous ĂȘtes lâorigine, VOUS avez pris la dĂ©cision de rentrer dans cette habitude. Ici, le buveur a dĂ©cidĂ© de boire. Pour arrĂȘter, il faudra prendre une nouvelle dĂ©cision, et câest lĂ toute la difficultĂ©. La prochaine rencontre est celle du businessman. Un personnage qui se dit possĂ©der les Ă©toiles. Une belle analogie avec lâargent. Le Petit Prince fait remarquer quâil est inutile de possĂ©der quelque chose si cela ne nous apporte rien et si lâon nâapporte pas de valeur Ă ce que lâon possĂšde. Ne devenez pas esclave de vos possessions, le businessman nâapprĂ©cie pas la prĂ©sence de notre hĂ©ros parce quâen tant quâhomme sĂ©rieux, il se doit de compter les Ă©toiles afin de les possĂ©der. Quelle est lâutilitĂ© de cette possession ? Câest exactement le point que le Petit Prince soulĂšve. Antoine de Saint-ĂxupĂ©ry, auteur du livre Le Petit Prince Nous arrivons ensuite sur une toute petite planĂšte avec lâallumeur de rĂ©verbĂšres qui allume et Ă©teint son rĂ©verbĂšre parce que câest la consigne. Respectueux de cette derniĂšre, il continue son travail que le Petit Prince caractĂ©rise comme utile. Toutefois, lâallumeur de rĂ©verbĂšres rĂ©pĂšte sans cesse la mĂȘme action et annonce ĂȘtre fatiguĂ© car il nâa pas le temps de se reposer. Le Petit Prince lui indique une technique pour ĂȘtre fidĂšle Ă la consigne et paresseux. Cependant sa technique ne convient pas Ă lâallumeur. Ce dernier nâaime que dormir et la proposition du Petit Prince ne le lui permettrait pas. Lâoptimisation du travail grĂące Ă une sorte dâautomatisation pour acquĂ©rir de la libertĂ©, câest la solution apportĂ©e par notre petit bonhomme. Lâallumeur de rĂ©verbĂšres serait dĂ©testĂ© de toutes les autres personnes rencontrĂ©es jusquâĂ prĂ©sent parce que câest le seul qui ne sâintĂ©resse pas Ă lui-mĂȘme. En effet, le Petit Prince prĂŽne le partage et câest sa premiĂšre rencontre qui dĂ©fend ses valeurs. Sur la planĂšte qui suit, nous faisons la connaissance du gĂ©ographe. IntĂ©ressĂ© par la visite du Petit Prince, ce dernier nous apprend quâil est dĂ©pendant des explorateurs puisque ce sont eux qui voyagent et relatent ce quâils voient, ceci lui permettant de dessiner les cartes. Un travail bien peu satisfaisant si nous sommes incapables de crĂ©er ou dâavancer par nous-mĂȘmes. Tu es responsable pour toujours de ce que tu as apprivoisĂ© » Une fois sur Terre, le Petit Prince rencontre un aiguilleur qui envoie les trains et foule de personnes tantĂŽt vers la droite, tantĂŽt vers la gauche. Notre hĂ©ros se demande ce que tout ce monde cherche et lâaiguilleur lui rĂ©pond que mĂȘme le chauffeur de la locomotive ne le sait pas. Nous comprenons par notre petit hĂ©ros, que les enfants savent ce quâils cherchent. Il est important de trouver un but afin de se diriger. Lorsque nous sommes des petits enfants, nous rĂȘvons de devenir astronaute, pompier, peintre⊠puis on oublie. Nous devons reprendre le contrĂŽle pour ĂȘtre maitre de notre destination. Que nous enseigne Antoine de Saint-ExupĂ©ry par le biais de toutes ces rencontres ? Câest avant tout une image du monde du travail et de lâenvironnement social, chaque personne en fonction de son comportement et de sa perception interprĂšte les choses diffĂ©remment. Certains agiront pour la reconnaissance, pour leurs propres intĂ©rĂȘts, dâautres seront dĂ©pendants des consignes ou dâĂ©lĂ©ments externes et sâenfermeront abandonnant leurs plaisirs. Certains dirigeront dĂ©raisonnablement. Chaque situation est subjective et sera sujette aux motivations de chacun. Ce quâil faut retenir est lâimportance de trouver lâĂ©quilibre, prendre conscience de la position Ă laquelle nous nous trouvons pour nous Ă©panouir. Il faut ouvrir son esprit sur le monde qui nous entoure sans pour autant oublier nos envies et plaisirs. Le Petit Prince parle beaucoup de sa planĂšte et nous allons voir en quoi gĂ©rer son environnement peut impacter notre vie. Partie 2 Pourquoi faire attention Ă notre environnement ? Au fil des chapitres, Antoine de Saint-ExupĂ©ry nous rĂ©vĂšle de plus en plus sur lâorigine de notre hĂ©ros Ă la chevelure dorĂ©e. En effet, câest Ă travers la curiositĂ© du Petit Prince et les nombreuses questions posĂ©es par ce dernier que nous dĂ©couvrons sa planĂšte. Cette derniĂšre est le reflet de nombreuses rĂ©flexions sur lâenvironnement et le dĂ©veloppement personnel. Regardons cela plus en dĂ©tail. Le Petit Prince jardine rĂ©guliĂšrement sur sa planĂšte afin dâidentifier les bonnes des mauvaises herbes. Comme lâexplique ce dernier, un baobab dĂ©truirait sa planĂšte parce quâil serait beaucoup trop gros et les racines de ce dernier anĂ©antiraient sa petite planĂšte. Afin dâĂ©viter cela il est indispensable de traiter toutes les herbes et dâidentifier les bonnes des mauvaises parce quâun baobab, avant de devenir Ă©norme, passe par lâĂ©tat de brindille. Ici, câest une analogie sur les problĂšmes, il est important dâanalyser tout ce qui agit sur notre environnement afin dâidentifier ce qui peut devenir un problĂšme. En effet, dĂ©tecter et contrĂŽler dĂšs son apparition quelque chose qui peut ĂȘtre nĂ©faste Ă terme permettra dâĂ©viter bien des soucis. Le bon dĂ©veloppement de notre environnement passe donc par de petites actions rĂ©guliĂšres. Cette idĂ©e de rĂ©pĂ©ter des actions pour le bon fonctionnement est renforcĂ©e lorsque nous apprenons que la planĂšte de notre hĂ©ros est occupĂ©e par trois petits volcans. Il nous indique quâil ramone rĂ©guliĂšrement ces derniers afin dâĂ©viter des Ă©ruptions qui nuiraient Ă sa planĂšte. Câest ici une invitation Ă ne pas procrastiner, et ce afin de ne pas envenimer des situations qui par la suite peuvent sâavĂ©rer aussi compliquĂ©es Ă gĂ©rer. En parlant de sa planĂšte, le Petit Prince nous enseigne plusieurs choses sur les Ă©motions. Lorsquâil est triste, il regarde des couchers de soleil. Sa planĂšte Ă©tant petite, il peut apercevoir jusquâĂ 43 couchers de soleil en une journĂ©e. Le fait de dĂ©tourner notre attention de quelque chose peut combler nos sentiments. Si vous ĂȘtes tristes, cherchez une chose qui vous fait oublier votre tristesse. Trouvez comme le Petit Prince votre coucher de soleil ». Lâhabitant de la planĂšte de notre hĂ©ros qui a le plus dâimportance Ă ses yeux est une fleur. Une rose quâil a vu sortir de sa graine, coquette, cette derniĂšre aime que lâon prenne soin dâelle. Il la met sous globe, la protĂšge du vent et lâarrose rĂ©guliĂšrement au bon vouloir de cette derniĂšre. Le Petit Prince raconte quâil fut malheureux parce quâil avait accordĂ© plus dâimportance aux mots quâaux actes de la rose. Une leçon sur lâamour, plus nous Ă©prouvons des sentiments envers une personne et plus il sera difficile de faire la part des choses entre les mots et les actes. Câest parfois lorsquâil est trop tard que nous rĂ©alisons cela. Dans ce passage, la rose sâexcuse auprĂšs de notre Petit Prince et lui dit quâelle a Ă©tĂ© sotte. Nos sentiments peuvent nuire Ă notre communication. En avoir conscience est dĂ©jĂ un trĂšs bon point pour assurer un Ă©quilibre dans ses relations et agir sans regret. Avant de vous dĂ©tailler un peu plus cette rĂ©flexion, nous devons voir un passage entre Le Petit Prince et lâaviateur. Ce dernier ne savait pas trĂšs bien dessiner puisquâil nâavait jamais eu lâoccasion dâexercer. En effet Ă lâĂąge de 6 ans, les grandes personnes avaient avortĂ© sa carriĂšre de peintre suite Ă lâĂ©chec de ces deux premiers dessins. Je vous laisse imaginer sa surprise lorsque le Petit Prince lui demanda de dessiner un mouton. Peu satisfait des croquis rĂ©alisĂ©s, lâaviateur finit par dessiner une caisse avec des trous en expliquant Ă son jeune juge que son mouton se trouvait Ă lâintĂ©rieur. ĂmerveillĂ©, le petit bonhomme le remercia. Lâimagination permet de crĂ©er ce que bon nous semble. La seule limite est subjective et dĂ©pendra uniquement de vous-mĂȘme. Notre hĂ©ros Ă la chevelure dorĂ©e fut heureux dâapprendre quâun mouton mangeait les arbustes. Cela lui offrait une solution au problĂšme des baobabs. Toutefois, cette solution engendra une nouvelle problĂ©matique la sĂ©curitĂ© de sa fleur. Il se demandait alors quel intĂ©rĂȘt ont les fleurs Ă avoir des Ă©pines si cela nâempĂȘchait pas un mouton de les dĂ©vorer. Le narrateur sâĂ©nervait sur les rĂ©parations de son appareil et rĂ©pondit sĂšchement au Petit Prince. Accordant plus dâimportance Ă un boulon plutĂŽt quâĂ la question de notre hĂ©ros, il rĂ©pondit Ă ce dernier que les Ă©pines des roses Ă©taient inutiles et justifiaient la mĂ©chancetĂ© de ces derniĂšres. OffusquĂ©, le Petit Prince lui fit ainsi remarquer quâil parlait comme les grandes personnes et Ă©tait incapable de faire la part des choses, il fondit ensuite en larmes. Notre aviateur se retrouva devant sa rĂ©paration qui nâavait pas avancĂ© et un petit prince Ă consoler. Quand tu regarderas le ciel, la nuit, puisque jâhabiterai dans lâune dâelles, puisque je rirai dans lâune dâelles, alors ce sera pour toi comme si riaient toutes les Ă©toiles. Tu auras, toi, des Ă©toiles qui savent rire. » Voici un second exemple de la nuisance de nos sentiments dans la communication. En rĂ©pondant par la colĂšre, le narrateur a blessĂ© notre jeune hĂ©ros. Nous avons tendance Ă trop nous concentrer sur quelque chose en dĂ©pit de notre environnement et des personnes qui nous sont chĂšres. Pour assurer un meilleur Ă©quilibre, il est essentiel de mesurer son environnement. Lorsque nous communiquons, le fait dâaccorder toute notre attention Ă notre interlocuteur prĂ©viendra bien des situations. Notre jugement est souvent faussĂ© par des Ă©lĂ©ments extĂ©rieurs. Lâapproche ici est certes philosophique et psychologique, mais câest surtout une invitation Ă remettre en cause notre comportement. Pour appuyer ce propos, lâaviateur nous raconte lâhistoire dâun astronome. Le scientifique fit une confĂ©rence pour exposer ses dĂ©couvertes rĂ©volutionnaires, mais drĂŽlement vĂȘtu, il passa pour un clown et personne ne releva son discours. Sa crĂ©dibilitĂ© fut ainsi nulle Ă cause de son accoutrement. Plusieurs mois plus tard, il reproduisit son discours, mais cette fois habillĂ© dâun Ă©lĂ©gant costume. Tout son auditoire fut rĂ©ceptif et stupĂ©fait de ses recherches. La communication ici passe avant tout par un acte de prĂ©sentation. Le narrateur nous informe que les grandes personnes aiment les chiffres pour comprendre. Ătre en mesure dâimaginer une situation sans avoir un chiffre comme rĂ©fĂ©rence est fondamental pour comprendre la vie. Pourquoi ? Lâamour, les Ă©motions, les relations sont des choses qui ne se mesurent pas avec des chiffres. Antoine de Saint-ExupĂ©ry, Ă travers ses personnages et situations nous invitent Ă dĂ©velopper un Ă©tat dâesprit. Nous sommes bercĂ©s dans un monde rationnel, mais pour obtenir le meilleur de notre environnement, il faut dĂ©passer certaines bases comme les chiffres et vivre lâinstant prĂ©sent, Ă©couter nos relations ou encore pourquoi pas, simplement regarder un coucher de soleil. Ătre conscient de ses actions et de son environnement est capital pour notre bon dĂ©veloppement. Nous avons vu Ă travers ces diffĂ©rents passages quâen fonction dâun choix, les consĂ©quences engendrĂ©es seront bien diffĂ©rentes. Prendre du recul et rĂ©agir en pleine conscience nous permettra dâĂ©viter des situations, mais surtout rendra notre environnement plus agrĂ©able. Nous allons voir avec la troisiĂšme et derniĂšre partie en quoi la perception peut tout changer. Partie 3 Tout est une question de perception Le Petit Prince est arrivĂ© sur la planĂšte Terre, en plein milieu du dĂ©sert, il est Ă la recherche des hommes. Il effectue diffĂ©rentes rencontres et nous allons ainsi percer le sens de ce voyage que nous avons effectuĂ© avec notre petit hĂ©ros. La premiĂšre rencontre que nous fait faire Antoine de Saint-ExupĂ©ry par lâentremise du Petit Prince celle du serpent, qui reprĂ©sente la clef vers un autre monde. Ce dernier informe notre jeune hĂ©ros que dans le dĂ©sert ou chez les hommes, nous sommes seuls dans les deux cas. Une invitation Ă dĂ©finir la solitude. En effet, un passage dâautant plus intĂ©ressant aujourdâhui puisquâavec les technologies, nous sommes entourĂ©s, mais pouvons ressentir quand mĂȘme cette solitude. Il est important dâĂȘtre authentique. Câest ce que le Petit Prince va nous apprendre par la suite. Il fit la rencontre dâune fleur, elle lâinforma quâil existe six ou sept hommes. Ce jugement Ă©tant uniquement basĂ© sur son vĂ©cu. Toujours en quĂȘte des hommes, le petit bonhomme fit lâascension dâune montagne afin de prendre de la hauteur, il cria, mais ne reçut comme rĂ©ponse que son Ă©cho. Il pensa alors que les hommes ne faisaient que rĂ©pĂ©ter ce quâon leur disait. Lorsque nous ne connaissons pas quelque chose, il est trĂšs simple de baser son jugement sur le peu dâinformations que nous avons et ainsi ĂȘtre totalement dans le faux. Lâimportance de chercher la comprĂ©hension plus que le jugement permettra dâĂ©viter de fausses croyances. Son voyage continua et il arriva devant un champ de rose. Lui qui pensait ĂȘtre riche dâune rose unique et de trois volcans, il fut bien surpris de voir la vĂ©ritĂ© devant ce champ de roses et ces montagnes. Ce quâil possĂ©dait nâavait rien dâunique et cela lâattrista. Il sâĂ©croula en pleurs. Un court passage riche en Ă©motions qui nous montre Ă quel point la vĂ©ritĂ© peut sâavĂ©rer blessante parfois. Cependant, câest avec lâarrivĂ©e du renard que la perception de notre hĂ©ros changea. Regardons cela plus en dĂ©tail. Le renard apprend au petit prince ce que signifie apprivoiser. Câest en crĂ©ant des liens quâune chose semblable Ă dâautres devient unique. Il nâest pas ici question de possĂ©der, mais dâajouter de la valeur, de se faire grandir. Une relation fonctionne lorsque les deux parties en tirent profit, il doit exister cette harmonie. Lors du dĂ©part du Petit Prince, le renard indique quâil est triste, mais grĂące aux moments partagĂ©s avec lui, chaque fois quâil regardera un champ de blĂ©, il sera heureux. Les hommes de chez toi, dit le petit prince, cultivent cinq mille roses dans un mĂȘme jardin⊠et ils nây trouvent pas ce quâils cherchent⊠» Nous faisons trĂšs facilement des liens et rapprochements entre les choses. Lâaspect dâunicitĂ© câest le fait de nous approprier quelque chose, au mĂȘme titre que je vous invite Ă le faire avec ce livre. Je suis certain que vous verrez et comprendrez des choses diffĂ©remment de ce que je vous dĂ©cris ici. Le renard enseigne au Petit Prince pourquoi sa rose est unique. Câest le temps quâil lui a consacrĂ© qui la rend si importante Ă ses yeux. Lâaviateur a fini son eau et avec le Petit Prince, ils se mirent Ă la recherche dâun puits. Nous apprenons que le dĂ©sert est magnifique justement parce quâil renferme un puits. Le dĂ©sert est simplement lâanalogie de notre intĂ©rieur. En chacun de nous, il y a un puits, un trĂ©sor cachĂ© et câest la recherche de ce dernier qui rend le tout merveilleux. La prise de conscience de cela nous permettra dâavancer pour trouver notre puits ». La traversĂ©e du dĂ©sert peut sâapparenter aux moments difficiles de notre vie, nous pouvons ainsi abandonner et mourir de soif ou nous pouvons commencer Ă marcher pour nous mettre en quĂȘte du puits ». Câest en effet une approche trĂšs abstraite et philosophique, mais cela nous montre quâen fonction de notre perception, une situation peut ĂȘtre totalement diffĂ©rente. Ce que nous cherchons nâest pas toujours visible. Au contraire, nous avons tendance Ă trop nous fier Ă ce que nous voyons en nous concentrant sur un fait ponctuel oubliant tout le processus lâayant provoquĂ©. Le Petit Prince explique Ă lâaviateur quâune fois parti, ce dernier nâaura quâĂ lever les yeux vers les Ă©toiles pour lâentendre rire. De ce fait aux yeux de lâaviateur, toutes les Ă©toiles seront des petits grelots alors que pour dâautres ce ne sera que des lumiĂšres dans le ciel. Le narrateur rĂ©alise alors quâil nâavait pas fait dâattache Ă la museliĂšre du mouton. Peut-ĂȘtre que le mouton aura mangĂ© la rose du Petit Prince et que ce dernier pleurera. Ou peut-ĂȘtre que non. Lâaviateur nâaura jamais la rĂ©ponse et le fait de penser que oui » ou non » le fera entendre les Ă©toiles rire ou pleurer. La perception est subjective et change totalement sa vision. Nous sommes maitres de notre perception et câest Ă nous de dĂ©cider si nous voulons voir la vie positivement ou nĂ©gativement. En effet, le Petit Prince nous montre que notre Ă©tat dâesprit orientera nos choix et Ă©motions. Toute notre vie est basĂ©e sur des choix simples et personnels. Conclusion et analyse du livre Le Petit Prince Le Petit Prince a littĂ©ralement changĂ© ma vie. Pourquoi ? Câest un livre que jâai lu Ă©tant plus jeune puis par hasard je suis retombĂ© dessus et jâai dĂ©cidĂ© de le relire. Cette approche fut totalement novatrice puisquâĂ la diffĂ©rence de ma premiĂšre lecture, je comprenais cette fois les analogies. Je fis ainsi des rapprochements directs Ă ma vie et au monde qui mâentoure, chose dont je nâĂ©tais pas forcĂ©ment apte Ă ma premiĂšre lecture. Comme nous lâavons vu, câest Ă travers de nombreux personnages et des passages riches en Ă©motions comme celui du renard ou les nombreux Ă©changes avec lâaviateur, que nous sommes, nous lecteurs, amenĂ©s Ă nous remettre en question. Le Petit Prince nâest donc pas destinĂ© quâĂ des enfants dans le but dâĂ©duquer sur des principes clefs, mais bel et bien un voyage au cĆur de nous-mĂȘmes. Personnellement, au-delĂ de questionnements, le livre mâa surtout permis de trouver des rĂ©ponses. Je vous invite Ă Ă©crire par une phrase simple, une problĂ©matique que vous avez et de lire ensuite Le Petit Prince. Ă dĂ©faut de vous donner la rĂ©ponse directe, vous trouverez une ligne directrice pour orienter vos recherches vers votre solution. Je considĂšre Le Petit Prince comme un must have » puisquâĂ©tant trĂšs court il permet dâĂȘtre lu et relu tout en apportant Ă chaque nouvelle lecture quelque chose de nouveau. Bien quâassez philosophique, il traite directement de nombreuses notions fondamentales pour notre route vers le bonheur. Bref, il a Ă©tĂ© mon premier pas vers le dĂ©veloppement personnel et je le conseille vivement. Gardez votre esprit vif et lisez entre les lignes, ne vous arrĂȘtez pas Ă une simple rose ou un renard qui parle. Points forts du livre Le Petit Prince Câest un conte courte et facile Ă lire Chaque nouvelle lecture de lâhistoire apporte quelque chose en plus Le livre permet de se remettre en question sur de nombreux points La richesse du livre est aussi grande que votre imagination Ce conte dĂ©passe les confins de la jeunesse touche tout le monde Lâauteur a créé une oeuvre unique au monde qui est le plus lu en français et qui est le plus traduit Points faibles du livre Le Petit Prince Demande de la rĂ©flexion pour appliquer ses enseignements Les rĂ©flexions dans le conte sont limitĂ©es Ă votre imagination Lâauteur a soulevĂ© plusieurs sujets sans forcĂ©ment quâils soient trĂšs approfondis La note de Kevin Bodeving du blog tondefi » Avez-vous lu le livre Le Petit Prince dâAntoine de Saint-ExupĂ©ry ? Combien le notez-vous ? 39 votes, moyenne 4,33 out of 5Loading...Visitez Amazon et lisez plus de commentaires sur le livre Le Petit Prince Visitez Amazon et achetez le livre Le Petit Prince Format Poche Avec son chef dâoeuvre Le Petit Prince, Antoine de Saint-ExupĂ©ry a su communiquer toute sa sagesse. Dans la mĂȘme veine mais du maniĂšre plus pratique, lâauteur amĂ©ricain John Izzo dans son livre Ce quâil faut savoir avant de mourir nous prĂ©sente un compte rendu de centaines dâinterviews quâil effectua afin de dĂ©couvrir des perles de sagesses. En voici le rĂ©sumĂ© en format vidĂ©o đ Quelle est la source dâinspiration pour le Petit Prince ? Si lâhistoire du Petit Prince et de ses voyages parmi les planĂštes relĂšve clairement de la fiction, les propres expĂ©riences de Saint-ExupĂ©ry en tant que pilote ont contribuĂ© Ă lâinspirer. Pour ce qui est du plus Ă©vident, lâĂ©crasement dâavion dâoĂč commence lâhistoire et Ă travers lequel le narrateur rencontre le personnage principal, reflĂšte un vĂ©ritable accident qui a laissĂ© lâauteur bloquĂ© dans le Sahara au milieu des annĂ©es 1930, alors quâil tentait, en compagnie de son mĂ©canicien, de remporter le raid Paris Ă SaĂŻgon aujourdâhui appelĂ© Ho Chi Minh dans le but de rapidement payer ses dettes toujours croissantes. Antoine de Saint ĂxupĂ©ry et son mĂ©canicien AndrĂ© PrĂ©vost devant leur Caudron Simoun Le 29 dĂ©cembre 1935, Saint Ex et AndrĂ© PrĂ©vost quitte lâaĂ©roport du Bourget Ă 702 Ă bord dâun avion Caudron Simoun et font escales successivement Ă Marseille, Tunis et Benghazi. LâĂ©quipe met ensuite le cap sur le Caire. Ne voulant pas pĂ©nĂ©trer dans un gros cumulonimbus devant eux par peur de ne pas pouvoir apercevoir la vallĂ©e du Nil, lâĂ©quipe tente de contourner le nuage par le bas. Mais lâaltimĂštre fait dĂ©faut⊠Alors quâil indique 300 mĂštres, lâavion nâest seulement quâĂ quelques mĂštres au-dessus du sol. Dans une noirceur totale, ils accrochent le sol puis sâĂ©crasent dans le dĂ©sert de Libye. Lors de lâaccident, les bidons dâeau se crĂšveront et il ne restera plus quâun peu de cafĂ© et de vin blanc pour se dĂ©saltĂ©rer. Saint Ex et PrĂ©vost feront, sans succĂšs, quelques excursions afin de trouver de lâeau. En attendant dâĂȘtre secouru dans le dĂ©sert, Saint ExupĂ©ry se tint compagnie avec ses rĂ©flexions, les premiĂšres esquissent de son cĂ©lĂšbre roman. Les deux aventuriers furent sauvĂ©s par 2 bĂ©douins quelques jours aprĂšs lâĂ©crasement. Avant que Saint-ExupĂ©ry nâĂ©crive Petit Prince, il dĂ©crira son calvaire dans le livre Vent, sable et Ă©toiles, publiĂ© en 1939. LâexpĂ©rience dĂ©chirante dans le dĂ©sert est marquĂ©e par de multiples hallucinations et mirages, et des rencontres imaginaires avec dâĂ©tranges crĂ©atures. Il Ă©crira Jâai marchĂ© les yeux au sol, car les mirages Ă©taient plus que ce que je pouvais supporter. » Mais lâouvrage Vent, sable et Ă©toiles » raconte plus quâune simple inspiration narrative pour Le Petit Prince. Elle fait Ă©galement allusion Ă la philosophie qui aiderait ce roman Ă devenir lâune des fables les plus cĂ©lĂšbre du XXe siĂšcle. Les 6 grandes leçons de vie du livre Le Petit Prince dâAntoine de Saint-ExupĂ©ry ChĂ©rissez lâenfant en vous. Toutes les grandes personnes ont dâabord Ă©tĂ© des enfants, mais peu dâentre elles sâen souviennent.» Notre corps peut vieillir, mais notre cĆur nâa pas besoin de perdre son enfant intĂ©rieur, la partie de nous qui est hypersensible Ă tout ce que la vie Ă offrir. Vous risquez ainsi de perdre votre crĂ©ativitĂ© et sans crĂ©ativitĂ©, lâinnovation devient trĂšs difficile. Soyez honnĂȘte envers vous-mĂȘme et les autres. Sinon, cela pourrait vous coĂ»ter cher. Dans ce livre, il y a une rose dont le Petit Prince prend soin. Il lâarrose et la protĂšge des prĂ©dateurs. Un jour, la rose dit quâelle nâa pas besoin de lui pour survivre. Son orgueil provoque le dĂ©part du Petit Prince, la seule personne qui lâaimait. Soyez fidĂšle Ă vous-mĂȘme, ne laissez pas votre fiertĂ© brouiller la rĂ©alitĂ©. Lâessentiel est invisible aux yeux. Lâun des principaux messages du livre Le secret de la Fox On ne voit clairement quâavec le cĆur. Lâessentiel est invisible aux yeux. » On voit trop les choses Ă lâextĂ©rieur, on juge trop vite et on pense trop peu. Il y a des gens merveilleux dans ce monde qui ne peuvent pas ĂȘtre dĂ©couverts simplement Ă lâĆil nu. Ne soyez pas un gĂ©ographe, soyez un explorateur. Au cours de son voyage, le Petit Prince rencontre un gĂ©ographe. Le gĂ©ographe dĂ©clare quâil connaĂźt tous les lieux et mais nâa jamais visitĂ© aucun dâeux. Il connaĂźt certaines Ă©toiles lointaines mais nâa mĂȘme jamais explorĂ© sa propre patrie. Il est bĂ©nĂ©fique de savoir quelque chose, mais sentir, câest quelque chose dâentiĂšrement diffĂ©rent. Nous voulons atteindre les Ă©toiles, mais oublions la beautĂ© qui se trouve devant nous. Profitez de votre voyage, câest le seul que vous aurez. Au cours du voyage du petit prince, il rencontre un travailleur qui suit ses ordres de travail sur une planĂšte qui tourne toutes les minutes. Il ne se repose jamais un seul moment. Certains dâentre nous sont pareils, nous travaillons tellement que nous oublions dâapprĂ©cier les choses que certains nâont pas le privilĂšge de faire. LâapprĂ©ciation est la clĂ© du bonheur. Apprenez Ă vous voir tel que vos ĂȘtes. Lors de son voyage, le Petit Prince rencontre un roi qui ne peut que parler des autres et ne connait que son territoire sur lequel il rĂšgne. Il est facile de parler des autres, mais il est difficile de se juger soi-mĂȘme. Ce thĂšme est essentiel pour investir. Savoir vous juger vous-mĂȘme est ce qui vous aidera Ă grandir. ConnaĂźtre vos propres limites peut empĂȘcher des investissements dĂ©sastreux. BientĂŽt sur cette page Le Petit Prince en PDF ! 7 faits intĂ©ressants du Petit Prince Saint-ExupĂ©ry est aussi lâauteur des aquarelles qui illustrent le livre Lâauteur a Ă©crit deux versions de lâhistoire ; une en français et lâautre en anglais Le livre a Ă©tĂ© Ă©crit aux Etats-Unis Le Petit Prince fut publiĂ© en 1943 chez Reynal & Hitchcock Ă New York puis en France en 1946, soi 2 ans aprĂšs la mort de Saint-ExupĂ©ry Le narrateur est aussi un des personnages du livre; ce personnage Ă©tant aussi Saint-ExupĂ©ry La rumeur coure que le personnage de la rose reprĂ©sente Consuelo de Saint-ExupĂ©ry nĂ©e SuncĂn Sandoval, la femme de lâauteur. Notons quâelle Ă©crit un journal intime, intitulĂ© MĂ©moires de la rose, dĂ©crivant sa relation avec lâauteur. Ce journal ne fut publiĂ© quâen 2000. Le Petit Prince fut adaptĂ© pour le cinĂ©ma en version animation par Mark Osbourne en 2015 10 grandes phrases philosophiques du livre Le Petit Prince Les Ă©toiles sont Ă©clairĂ©es pour que chacun puisse un jour retrouver la sienne. » Les hommes nâont plus le temps de rien connaĂźtre. Ils achĂštent des choses toutes faites chez les marchands. Mais comme il nâexiste point de marchands dâamis, les hommes nâont plus dâamis » Ce nâĂ©tait quâun renard semblable Ă cent mille autres. Mais jâen ai fait mon ami, et il est maintenant unique. » On ne voit bien quâavec le coeur. Lâessentiel est invisible pour les yeux. » Mais si tu mâapprivoises, nous aurons besoin lâun de lâautre. Tu seras pour moi unique au monde. Je serai pour toi unique au monde. » Câest une folie de haĂŻr toutes les roses parce que une Ă©pine vous a piquĂ©, dâabandonner tous les rĂȘves parce que lâun dâentre eux ne sâest pas rĂ©alisĂ©, de renoncer Ă toutes les tentatives parce quâon a Ă©choué⊠C est une folie de condamner toutes les amitiĂ©s parce quâune dâelles vous a trahi, de ne croire plus en lâamour juste parce quâun dâentre eux a Ă©tĂ© infidĂšle, de jeter toutes les chances dâĂȘtre heureux juste parce que quelque chose nâest pas allĂ© dans la bonne direction. Il y aura toujours une autre occasion, un autre ami, un autre amour, une force nouvelle. Pour chaque fin il y a toujours un nouveau dĂ©part. »Fais de ta vie un rĂȘve, et dâun rĂȘve, une rĂ©alitĂ©. » Toutes les grandes personnes ont dâabord Ă©tĂ© des enfants. Mais peu dâentre elles sâen souviennent. » Il est bien plus difficile de se juger soi-mĂȘme que de juger autrui. » On ne connaĂźt que les choses que lâon apprivoise. » ConnaĂźtre ce nâest pas dĂ©montrer, ni expliquer. Câest accĂ©der Ă la vision. » Recherches utilisĂ©es pour trouver cet article le petit prince rĂ©sumĂ©, le petit prince, le petit prince analyse, rĂ©sumĂ© du petit prince, Analyse dĂ©taillĂ©e du petit prince dantoine de saint exupery
Penseren image et prendre conscience de sa pensĂ©e diffĂ©rente, en faire une force et non un handicap a permis Ă Temple GRANDIN de rĂ©volutionner le traitement du bĂ©tail dans les ranch eux Ătats Unis. La moitiĂ© des installations existantes a Ă©tĂ© construite selon ses plans. Penser en image est lâune des diffĂ©rence quâil peut y avoir
Il existe une classification des troubles de la personnalitĂ© oĂč symptĂŽmes et traits marquants sont MARS 2016 Lecture min. Les troubles de la personnalitĂ© sont multiples mais peuvent ĂȘtre identifiĂ©s. En effet, des traits marquants et des symptĂŽmes ressortent pour chaque trouble. Nous avons donc rĂ©pertoriĂ©s tous les troubles de la personnalitĂ© avec un descriptif succinct pour mieux comprendre chacun des troubles et leurs diffĂ©rences. Il existe diffĂ©rentes classifications, aussi nous avons choisi de nous rĂ©fĂ©rer Ă la classification de l'association d'aide aux personnes avec un Ă©tat limite AAPEL. Comme les troubles de la personnalitĂ© sont multiples, nous pouvons parfois les confondre. Pour y voir plus clair, voici une classification de ces diffĂ©rentes personnalitĂ©s souffrant d'un trouble. La personnalitĂ© paranoĂŻaque la personne est mĂ©fiante et soupçonneuse envers les autres dont les actions sont toujours interprĂ©tĂ©es de façon malveillante et surtout contre lui. La personne souffre Ă©videmment d'un manque de confiance. Un paranoĂŻaque est secret pour Ă©viter que l'on utilise une information contre lui. Le paranoĂŻaque bannit le rire, la joie et tout ce qui pourrait lui permettre de s'ouvrir aux autres. La critique renforce son point de vue et le conforte dans ses suppositions. Il se voit comme une personne honnĂȘte, noble, droit alors qu'il est tout le contraire. Il ne voit que les dĂ©fauts chez les autres. La personnalitĂ© schizoĂŻde la personne est dĂ©tachĂ©e des relations sociales, elle est seule et sans vrais amis. La personne fait preuve de froideur Ă©motionnelle. C'est une personne solitaire et froide, qui ne semble ressentir aucunes Ă©motions. Elle se protĂšge des autres personnes en mettant des distances et n'a pas de sautes d'humeur. La personne a une mauvaise image d'elle-mĂȘme bien qu'elle semble souvent hautaine. La personnalitĂ© schizotypique la personne croit en l'irrationnel et s'imagine dans un monde imaginaire. Il est gĂ©nĂ©ralement bizarre ou excentrique. Il ne comprend pas les autres personnes et met donc une distance avec eux. Il peut soit ne pas parler du tout ou alors parler Ă©normĂ©ment. Ce type de personne a des sautes d'humeur, se sentant comme un Ă©tranger dans cette sociĂ©tĂ©. La personnalitĂ© antisociale la personne mĂ©prise et transgresse les droits des autres, elle est dite de "psychopathe". Elle n'a aucun problĂšme Ă exploiter les autres. Le psychopathe ignore ses Ă©motions et les refoule. Il se pense dominant, fort et les autres ne sont pour lui que des objets. Il ne ressent pas la culpabilitĂ©, ne se remet jamais en question et ne se fait pas de mal Ă lui-mĂȘme. La personnalitĂ© borderline c'est une personne qui a du mal Ă gĂ©rer ses Ă©motions, son impulsivitĂ©, son image de soi et ses problĂšmes relationnels. La personne aura tendance Ă avoir des conduites autodestructrices du fait de son image de soi instable. Son mode de pensĂ©e est noir/blanc, elle peut donc voir l'autre en tout bon ou tout mauvais. Elle a une certaine souffrance psychique qui la pousse Ă des conduites autodestructives l'apaisant temporairement. Le risque de suicide est important chez ce genre de personnes. Ce trouble est souvent liĂ© Ă la petite enfance. La personnalitĂ© histrionique la personne a besoin d'attention constamment, elle veut qu'on la remarque et qu'on lui prĂȘte attention. Cette personne vit dans la sĂ©duction, et ce sont gĂ©nĂ©ralement les femmes qui sont touchĂ©es. Le regard de l'autre est indispensable pour elle dans sa quĂȘte d'attention. La personne ment pour sĂ©duire et aura tendance Ă enjoliver une situation. La concentration, l'attention et les problĂšmes d'apprentissage sont frĂ©quents. La personne a en rĂ©alitĂ© une mauvaise estime d'elle alors qu'elle montre le contraire. La personnalitĂ© narcissique cette personnalitĂ© se caractĂ©rise par un sentiment de supĂ©rioritĂ© envers les autres, la personne a besoin de se sentir admirĂ©e et manque d'empathie. La personne s'aime Ă©normĂ©ment et n'a aucun doute sur elle. La personne a tendance Ă exagĂ©rer ses talents, et est arrogante ou n'a que peu d'empathie. L'autre lui permet de flatter son Ă©go et ne sert qu'à ça. Le narcissique ne doute jamais, il ne se fait donc pas de mal et ne se remet pas en question. Il peut mĂȘme se sentir en dehors des lois. La personnalitĂ© Ă©vitante ce type de personnalitĂ© ne se sent pas Ă la hauteur et a une hypersensibilitĂ© au jugement d'autrui, ce qui conduit Ă une inhibition sociale. On parlera ici de timiditĂ© maladive qui lui permet d'Ă©viter l'Ă©chec. La solitude, le cĂ©libat et la faible estime de soi sont le lot quotidien de cette personne. Ces personnes n'ont pas de sautes d'humeur et d'impulsivitĂ©, elles fuient les Ă©motions pour se fabriquer une vie imaginaire. La personnalitĂ© dĂ©pendante la personne Ă un comportement de soumission qui est liĂ© au besoin d'ĂȘtre pris en charge. La personne n'est pas autonome et a donc besoin de quelqu'un. La peur de la solitude, de la rupture, l'anxiĂ©tĂ© et la soumission sont autant de symptĂŽmes d'une personnalitĂ© dĂ©pendante. Sa faible estime de soi rend anxieuse la personne sans toutefois aller jusqu'aux sautes d'humeur. Il arrive qu'elle provoque l'abandon par peur de se faire abandonner. La personnalitĂ© obsessionnelle-compulsive ce type de personne est constamment prĂ©occupĂ© par la perfection, l'ordre, le rangement et le contrĂŽle. Cette personne est prisonniĂšre de ses comportements. Elle a peur de ses Ă©motions et cherche Ă tout prix Ă les contenir. Elle ne fait pas confiance pour dĂ©lĂ©guer et prĂ©fĂšre garder la maĂźtrise de tout. Ce genre de personne veut tout contrĂŽler. Le contrĂŽle lui permet de canaliser son angoisse intĂ©rieure. Et vous, connaissez-vous une de ces personnalitĂ©s ? Des spĂ©cialistes sont lĂ pour vous aider pour faire face Ă ce problĂšme. Photos Unsplash Les informations publiĂ©es sur ne se substituent en aucun cas Ă la relation entre le patient et son psychologue. ne fait l'apologie d'aucun traitement spĂ©cifique, produit commercial ou service.
Cetteimage Elle vous fait penser à quoi exactement? Qu'est ce qui se prépare là ? Donnez nous vos avis en commentaire !! #Midjo_Africa #Midjo_Togo #MidjoGang
Pas facile de parler dâune oeuvre dâart ou de faire parler les enfants au sujet dâune oeuvre dâart ! Si vous ne savez pas comment engager la conversation ou faire rĂ©agir un enfant dans un musĂ©e, ou devant un tableau, utilisez la liste suivante pour vous donner des idĂ©es de questions Ă poser. Vous pourrez imprimer cette liste en fin dâarticle. Quelles questions poser devant un tableau? Que se passe-t-il dans ce tableau?Quelle Ă©tait ta premiĂšre impression en regardant ce tableau? Pourquoi as-tu eu cette rĂ©action?DĂ©cris les couleurs du tableau, les lignesâŠComment lâartiste a-t-il utilisĂ© lâespace, les proportions?Quelles sont les parties du tableau les plus importantes ? Pourquoi?Quelles parties du tableau lâartiste a-t-il fait ressortir ? Comment? Pourquoi?Ferme les yeux et dĂ©cris moi le tableau. Pourquoi te souviens-tu de ça? Pourquoi as-tu oubliĂ© le reste?Comment dĂ©crirais-tu cette Ćuvre Ă quelquâun qui ne lâa jamais vue?Quâest ce qui est Ă©trange / mystĂ©rieux / normal / ennuyeux choisir le bon adjectif en fonction de la peinture! dans ce tableau?Que trouves-tu beau dans cette oeuvre?Quels adjectifs / verbes utiliserais-tu pour dĂ©crire ce tableau, cette Ćuvre dâart?Quels Ă©lĂ©ments du tableau semblent rĂ©els? et irrĂ©els, imaginaires?Que manque-t-il Ă cette oeuvre?Si cette oeuvre Ă©tait un bruit, un son, une musique, Ă quoi ressemblerait ce son, ce bruit, cette musique?Si elle pouvais parler, que dirait-elle?Si tu pouvais la modifier, que changerais-tu?Pourquoi lâartiste a-t-il créé cette Ćuvre dâaprĂšs toi? et pour qui?Que penses-tu que lâartiste a voulu dire avec cette Ćuvre? Quel est son message ?Comment a-t-il utilisĂ© les lignes, les formes, les couleurs pour faire passer les Ă©motions, son message ?Si tu pouvais demander quelque chose Ă lâartiste, que lui demanderais-tu?DâaprĂšs toi, comment se sentait lâartiste quand il a peint ce tableau, rĂ©alisĂ© cette sculpture?Que penses-tu quâil sâest passĂ© avant cette scĂšne? et aprĂšs?Quel titre donnerais-tu Ă cette Ćuvre?Quel est le titre? Comment le titre tâaide-t-il Ă comprendre ce tableau?Quelle est lâhistoire derriĂšre ce tableau dâaprĂšs toi?Quelle Ă©motion ressens-tu quand tu regardes cette Ćuvre?De quoi veux-tu te souvenir sur cette Ćuvre dâart? Que veux-tu oublier?Pourquoi dâaprĂšs toi on doit regarder, Ă©tudier cette oeuvre dâart?Quâaimes-tu dans cette oeuvre? Que nâaimes-tu pas?A quoi cette oeuvre dâart te fait-elle penser? Pourquoi?Comment cela serait-il dâĂȘtre dans cette oeuvre?Si tu pouvais poser une question au tableau, quelle serait-elle? Il y a bien sĂ»r plein dâautres questions Ă poser devant une Ćuvre dâart !! NâhĂ©sitez pas Ă partager dans les commentaires les questions que vous aimez bien poser dans ce cas lĂ !Pour tĂ©lĂ©charger la liste, cliquez ici. On peut aussi sâamuser Ă recrĂ©er des tableaux de peintres grĂące Ă des pour rendre les visites culturelles plus ludiques, dĂ©couvrez ces 6 jeux Ă faire dans un musĂ©e. Vous aimez ? Partagez !Si ce billet vous a plu, n'hĂ©sitez pas Ă la partager sur Facebook ou Pinterest ! Vous pouvez aussi suivre nos aventures sur Facebook, Instagram ou en vous abonnant Ă notre newsletter. Identifiez cabaneaidees sur les rĂ©seaux sociaux si vous essayez l'une de ces idĂ©es! A bientĂŽt!
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